Akademia Witolda Pileckiego 2021 | projekt dla młodzieży - Instytut Pileckiego
Akademia Witolda Pileckiego 2021 | projekt dla młodzieży
Masz 16-18 lat i interesujesz się historią XX wieku? Chcesz działać na rzecz lokalnej społeczności i zmieniać otoczenie na lepsze? Masz pomysł na projekt i szukasz miejsca, w którym mógłbyś go zrealizować? Zbierz zespół i zgłoś się!
AKADEMIA WITOLDA PILECKIEGO TO:
1) Szkoła letnia dla młodzieży
22.08.-28.08.2021, Lipowy Most na Podlasiu
Podczas szkoły letniej:
- poznasz historie ludzi, którzy walczyli o dobro, sprawiedliwość i wolność;
- nauczysz się w jaki sposób zarządzać projektem i co jest potrzebne, aby przejść drogę od pomysłu do realizacji;
- spotkasz rówieśników i nawiążesz nowe relacje.
2) Przygotowanie projektu związanego z lokalną historią
od września do grudnia 2021
- Wiedzę i umiejętności zdobyte podczas szkoły letniej wykorzystasz w praktyce. Tematem przewodnim tegorocznej edycji jest ODWAGA.
3) Zjazd podsumowujący
pierwszy kwartał 2022, Warszawa
- Podczas zjazdu każdy zespół przedstawi pozostałym uczestnikom Akademii efekt swoich prac. Odwiedzicie także ciekawe miejsca związane z tematyką Akademii.
Do udziału zapraszamy czteroosobowe zespoły młodzieży w wieku od 16 do 18 lat. Każdy zespół powinien otrzymać wsparcie i rekomendację lokalnego opiekuna (nauczyciela, edukatora, instruktora, bibliotekarza, drużynowego itp.) oraz opcjonalnie instytucji (szkoły, samorządowej instytucji kultury, biblioteki, domu kultury, drużyny harcerskiej itp.).
NA CZYM POLEGA PROJEKT ZESPOŁU?
Zespół zgłasza projekt, który:
- jest poświęcony lokalnym historiom z okresu 1918-1989,
- dotyczy wartości jaką jest odwaga,
- jest powiązany z jednym lub kilkoma projektami Instytutu Pileckiego:
- jednostkowe doświadczenie okupacji niemieckiej i/lub sowieckiej – projekt „Zapisy Terroru” lub „Moje przeżycia wojenne”;
- historia mówiona, przekazywanie pamięci (historia 1918-1989) – projekt „Świadkowie Epoki”;
- pomoc obywatelom polskim w okresie XX wieku – projekt „Virtus et Fraternitas” i/lub „Zawołani po imieniu”;
- pomoc polskich dyplomatów w Szwajcarii (Grupa Ładosia) udzielona Żydom podczas II wojny światowej – publikacja „Lista Ładosia” oraz projekt „Paszporty Życia”;
- człowiek wobec totalitaryzmów (Witold Pilecki: „Ochotnik” Jacka Fairweathera; Rafał Lemkin: „Nieoficjalny. Autobiografia Rafała Lemkina”, „Rafał Lemkin z bliska” i konferencja „Nowy świt Europy po Wielkiej Wojnie. Teoria państwa a ludobójstwo w XX wieku”);
- kobiety w walce o wolność i równouprawnienie – wystawa i film „Podwójnie wolne”;
- film dokumentalny jako narzędzie opowiadania o historii XX wieku – filmy „A więc wojna!”, „Trzy ćwierci do śmierci - ostatnia deportacja”, „Wojna oczami dzieci”, „El Greco” oraz „Czas Zagłady”, „Ku zagładzie”, „Dno piekła”, „Nazajutrz”.
Uczestnicy mogą uzyskać dofinansowanie do 500 złotych na projekt.
KIM JEST LOKALNY OPIEKUN AKADEMII WITOLDA PILECKIEGO?
Jeśli pracujesz z młodzieżą jako nauczyciel, edukator lub członek organizacji pozarządowej i chcesz angażować swoich uczniów w działania na rzecz lokalnej społeczności oraz w dyskusję na temat najważniejszych wątków historii Polski XX wieku dołącz do grona opiekunów lokalnych Akademii Witolda Pileckiego.
Twoim zadaniem będzie:
- udzielenie rekomendacji zespołowi kandydującemu do udziału w Akademii Witolda Pileckiego;
- zapewnienie wsparcia wybranej szkoły, biblioteki, samorządowej instytucji kultury lub organizacji pozarządowej;
- wspieranie zespołu w realizacji ich projektu;
- przeprowadzenie co najmniej trzech warsztatów lub innych działań na bazie oferty edukacyjnej Instytutu Pileckiego.
Jako lokalny opiekun Akademii Pileckiego:
- weźmiesz udział w cyklu szkoleń i seminariów on-line z obszaru edukacji o historii totalitaryzmów;
- wyjedziesz na dwie wizyty studyjne: do Warszawy i Berlina, podczas których zapoznasz się z ofertą edukacyjną najważniejszych instytucji zajmujących się edukacją o historii XX wieku;
- otrzymasz dostęp do materiałów Instytutu Pileckiego;
- po zakończeniu projektu otrzymasz zaświadczenia potwierdzające udział w projekcie i szkoleniach;
- uzyskasz dodatkowe punkty podczas rekrutacji do innych programów Instytutu Pileckiego.
Wydarzenia
- Opozycyjne formy zaangażowania kobiet w systemach autorytarnych i totalitarnych XX wieku
konferencja
Opozycyjne formy zaangażowania kobiet w systemach autorytarnych i totalitarnych XX wieku
Zapraszamy do udziału w międzynarodowej konferencji naukowej poświęconej różnorodnym formom aktywności kobiet podejmujących działania opozycyjne i kontestacyjne w warunkach systemów autorytarnych i totalitarnych XX wieku.
- Call for Papers | Tradycje badawcze i nowe ujęcia: studia nad faszyzmem, komunizmem i totalitaryzmem w latach 20. XXI wieku (14-15 października 2026)
konferencja
Call for Papers | Tradycje badawcze i nowe ujęcia: studia nad faszyzmem, komunizmem i totalitaryzmem w latach 20. XXI wieku (14-15 października 2026)
Zapraszamy historyków, politologów, socjologów, badaczy kultury i mediów, a także innych chętnych do podjęcia refleksji nad metodami, studiami przypadków i wytwarzaniem wiedzy w ramach badań nad faszyzmem, komunizmem i totalitaryzmem w latach 20. XXI wieku
- CALL FOR PAPERS: Opozycyjne formy zaangażowania kobiet w systemach autorytarnych i totalitarnych XX wieku
konferencja
CALL FOR PAPERS: Opozycyjne formy zaangażowania kobiet w systemach autorytarnych i totalitarnych XX wieku
Zapraszamy do udziału w międzynarodowej konferencji naukowej poświęconej różnorodnym formom aktywności kobiet podejmujących działania opozycyjne i kontestacyjne w warunkach systemów autorytarnych i totalitarnych XX wieku.
- Przed eksterminacją. Sytuacja polskich jeńców wojennych w sowieckich obozach w Kozielsku, Starobielsku i Ostaszkowie | BLASK I BÓL
Wydarzenie
Przed eksterminacją. Sytuacja polskich jeńców wojennych w sowieckich obozach w Kozielsku, Starobielsku i Ostaszkowie | BLASK I BÓL
BLASK I BÓL - zapraszamy na wiosenny cykl spotkań w Galerii Instytutu Pileckiego w Domu Bez Kantów!
- Pilecki Institute International Teachers and Educators Program 5th edition. Post-war decade. | Call for participants
projekt
Pilecki Institute International Teachers and Educators Program 5th edition. Post-war decade. | Call for participants
Recruitment for the fifth edition of the Pilecki Institute International Teachers and Educators Program has begun. We invite teachers and educators from around the world to participate in the online conference. This year, we are focusing on the history of
- Bunkier „Pod Nadzieją" – Historia Michała Stasiuka | BÓL I BLASK
Wydarzenie
Bunkier „Pod Nadzieją" – Historia Michała Stasiuka | BÓL I BLASK
BLASK I BÓL - zapraszamy na wiosenny cykl spotkań w Galerii Instytutu Pileckiego w Domu Bez Kantów!
- Zadośćuczynienie, odszkodowania, reparacje: co jest realne, co jest symboliczne? | Berlin w Warszawie
Wydarzenie
Zadośćuczynienie, odszkodowania, reparacje: co jest realne, co jest symboliczne? | Berlin w Warszawie
Gdzie kończy się język moralnych zobowiązań, a zaczyna twarda litera prawa? Czy w relacjach polsko-niemieckich temat reparacji jest kwestią „zamkniętą”, czy raczej nieprzepracowanym fundamentem, który wciąż rzutuje na przyszłość Europy?
- CALL FOR PAPERS (PL, EN, RUS) Międzynarodowa konferencja naukowa „Sowiecka Azja Centralna jako totalitarne laboratorium” | Zgłoszenia do 30 kwietnia
konferencja
CALL FOR PAPERS (PL, EN, RUS) Międzynarodowa konferencja naukowa „Sowiecka Azja Centralna jako totalitarne laboratorium” | Zgłoszenia do 30 kwietnia
Instytut Pileckiego w Warszawie zaprasza do udziału w międzynarodowej konferencji naukowej „Sowiecka Azja Centralna jako totalitarne laboratorium”, która odbędzie się w dniach 15-17 czerwca 2026 r. w warszawskiej siedzibie Instytutu.
- Inauguracja działalności Instytutu Pileckiego w Nowym Jorku | Transatlantycki pomost dla wartości wszystkim nam bliskich
Wydarzenie
Inauguracja działalności Instytutu Pileckiego w Nowym Jorku | Transatlantycki pomost dla wartości wszystkim nam bliskich
Już w najbliższy weekend Instytut Pileckiego zainauguruje swoją działalność w Nowym Jorku.
- Prelekcja dr. Jerzego Rohozińskiego: „Polacy i pierwsza bruzda w kazachskim stepie" | BLASK I BÓL
wykład
Prelekcja dr. Jerzego Rohozińskiego: „Polacy i pierwsza bruzda w kazachskim stepie" | BLASK I BÓL
Anna Stawska miała 6 lat, gdy w sierpniu 1936 r. została deportowana z rodzicami z Ukraińskiej SRR do Kazachstanu. Dziś, jako kilkudziesięcioletnia świadek historii, opowiada o tym, co zapamiętała – pierwszą zimę, „operację polską" NKWD, pierwsze zbiory.
- Konferencja on-line | Codzienność polskiej inteligencji w czasie II wojny światowej pod okupacją niemiecką
konferencja
Konferencja on-line | Codzienność polskiej inteligencji w czasie II wojny światowej pod okupacją niemiecką
Zapraszamy na konferencję naukową „Codzienność polskiej inteligencji w czasie II wojny światowej pod okupacją niemiecką”.
- Gotowe do wszelkich zadań. Kobiety w zasobie CAW | Twierdza Archiwum
Wydarzenie
Gotowe do wszelkich zadań. Kobiety w zasobie CAW | Twierdza Archiwum
10 marca w Instytucie Pileckiego rusza nowa odsłona cyklu „Twierdza Archiwum. Zrozumieć przeszłość”.