Zadanie 3: Symbole narodowe, flaga, hymn - Instytut Pileckiego

projekt

01.05.2020 (PT) 11.49

Zadanie 3: Symbole narodowe, flaga, hymn

2 maja obchodzimy dzień flagi. W związku z tym chcemy zaproponować Wam zadanie związane z symbolami narodowymi i tymi, które są dla Was ważne.

Symbole pozwalają nam się identyfikować, poczuć się częścią jakiejś grupy, narodu, mieszkańcami miejscowości uczniami szkoły, członkami organizacji czy np. fanami danego zespołu muzycznego czy filmu. Mogą to być kolory, znaki, przedmioty, flaga, specyficzny ubiór.

Dla Polaków przez wieki symbole narodowe były bardzo ważne, dawały poczucie tożsamości, dla wielu ludzi wiązały się z wyznawanymi wartościami, silnymi emocjami i poczuciem przynależności. W czasie II wojny światowej polskie symbole narodowe były zakazane a ich używanie wiązało się z realnym niebezpieczeństwem i podejmowaniem ryzyka.

Przejrzyjcie zbiór relacji poświęcony symbolom narodowym w bazie „Zapisy Terroru” (możecie je pobrać z tej strony) i przygotujcie opowieść na temat wybranych miejsc z Waszych okolic, które historycznie kojarzone są z flagą lub z innymi symbolami polskiej tożsamości. W wielu miejscach 2 maja pojawią się flagi. Które z tych miejsc jest dla Was współcześnie najważniejsze? W którym z nich Waszym zdaniem ta flaga ma znaczenie szczególne? Czy symbole narodowe są dla Was ważne? Dlaczego?

W drugiej części zadania chcielibyśmy prosić Was o zaprezentowanie tych symboli, które są dla Was ważne współcześnie. Postarajcie się znaleźć przede wszystkim te, które są wspólne dla wszystkich członków Waszej grupy, a jeśli to się nie uda, wskażcie symbole, które łączą przynajmniej dwie osoby. Dlaczego identyfikujecie się z tymi symbolami? Jakie mają one dla Was znaczenie? Mogą to być symbole związane z Waszą szkołą, drużyną harcerską, drużyną sportową czy jakąś grupą.

Jeżeli wykonując to zadania będziecie wychodzili z domu, pamiętajcie o zgodzie rodziców i zachowaniu obowiązujących zasad związanych ze stanem epidemii!


Zobacz rozwiązanie zadania piątki "Brygada Północnego Orła":

Zobacz także

  • Call for Papers | Władze na uchodźstwie i uchodźcy polityczni w Europie XX wieku: suwerenność w epoce totalitaryzmów (zgłoszenia do 15 listopada)

    konferencja

    Call for Papers | Władze na uchodźstwie i uchodźcy polityczni w Europie XX wieku: suwerenność w epoce totalitaryzmów (zgłoszenia do 15 listopada)

    W 2027 roku przypada 85. rocznica podpisania Deklaracji z Pałacu Św. Jakuba o karaniu zbrodni wojennych z 13 stycznia 1942 r. Dla upamiętnienia tego wydarzenia chcemy zorganizować międzynarodową konferencję naukową, podczas której tematem obrad będą rządy na uchodźstwie i uchodźcy polityczni w XX-wiecznej Europie.

  • 82. rocznica wyzwolenia PREDAPPIO
    Grafika wydarzenia

    Wydarzenie

    82. rocznica wyzwolenia PREDAPPIO

    Zapraszamy na wydarzenie poświęcone pamięci żołnierzy z 18 Lwowskiego Batalionu Strzelców (18LBS), z 2 Korpusu Wojska Polskiego, których największym sukcesem było zdobycie i wyzwolenie Predappio – rodzinnego miasta dyktatora Włoch, Benito Mussoliniego, z rąk faszystów i nazistów 28 października 1944 r.

  • Zrozumieć pamięć: jak opowiadać o trudnej przeszłości? II wojna światowa, Holokaust i polsko-niemieckie spojrzenia na pamięć | Dyskusja panelowa
    Plakat wydarzenia „Zrozumieć pamięć: Jak opowiadać o trudnej przeszłości?” w ramach Public History Lab 2026, przedstawiający Pomnik Bohaterów Getta w Warszawie.

    Wydarzenie

    Zrozumieć pamięć: jak opowiadać o trudnej przeszłości? II wojna światowa, Holokaust i polsko-niemieckie spojrzenia na pamięć | Dyskusja panelowa

    Berliński oddział Instytutu Pileckiego oraz Muzeum Getta Warszawskiego zapraszają na dyskusję panelową pt. „Zrozumieć pamięć: jak opowiadać o trudnej przeszłości? II wojna światowa, Holokaust i polsko-niemieckie spojrzenia na pamięć” z udziałem dr Agnieszki Witkowskiej-Krych, dr Irmgard Zündorf, dr Wiesławy Młynarczyk oraz Roberta Szuchty. Dyskusję poprowadzi Lukas Wieczorek.